男学生倒是不少，分
三个班。每天上课，女教师站在讲台上，男学生坐在课桌前，而每个窗口都挤满村民。附近几个村轮着来，
批又批，全是男
。他们嘴上说着看儿子、侄子、弟弟上学后是不是好好听课，其实眼光却离不开讲台。
女教师故意不看窗口，偶尔不小心扫过眼，总是满脸通红。她们脸很白，红就看出来。
那时这地方还没有见过铅笔和钢笔，认字就用毛笔，就要磨墨。男孩子手上脸上全是墨迹。
“你看，又写歪！”女教师手把手教男孩写毛笔字，轻声责备着。
其实男孩子没有在看字，在看老师长长睫毛。怎
这长，抖抖。听老师责备，才回过神来写字，但笔下也是抖抖。
。以后上课下课，都会听到铃声。
潘木公边干活边东张西望，却很少说话。他细细地看花，看当年尼姑们住屋子，再看看女教师们背影。女教师回头，他就把目光转过去，再看花。
他抽烟竿时间更多，老是在想着什，也不跟别人说。
不久，他找到乡长，说：“
给小学砌个石门吧，石料已经选好，乡里出点钱。”
乡长满口答应。那位年轻石匠又次做他帮手。
几个村大人都在议论，这些女教师是从哪里来呢？都说是大户人家小姐，那她们“大户人家”在哪里？怎老也不回家？父母亲为什也不来看看？该是嫁人年龄，有没有说好人家？……这些问题，连村长也不知道，只好问乡长。乡长笑着说：“别琢磨，也不清楚。”但从他笑容看，似乎知道点什。
谁也不敢问老师本人。她们像是批降落人间天仙，有云有雾，看不清才对。先是男人们着迷，接着，是女人们着迷，而且比男人们迷得更细、更
石门造好，乡民看，还是潘木公老活计，活生生座崭新。只不过，他把毕生功夫都拼上，砌得比范夫人还要气派。
石门上方有两道楣梁，上道，浅浅地用小字刻着尼姑庵名字；下道，深深地用大字刻着小学名字。门基边上，全是鲜花，也是半嫩黄，半浅紫。
五
乡长和几个村长起，帮着小学辛苦招生，家家劝说，结果招来全是男孩子，没有女孩子。
千说万说，每家农民都认定女孩子不能上学。女孩子从小就要学着纺纱、采桑、洗衣、带领弟弟，哪能两手甩到小学里去与那多男孩子瞎混？混很多年，识些字，什也不会做，以后还怎嫁人？
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