呼喊孩子们都在树上,下树下坡需要点时间。终于,他们像小鸟般飞到女教师们身边,他们身后,是他们妈妈。妈妈们很想伸手来拉扯女教师,倒是女教师先上前,把手挽住。
那天在杨梅山,女教师和村妇们说很多,笑很多,吃很多。村妇们没料到女教师那随和,那有兴致。终于有个村妇把个女教师拉到边,问:“你们小学,收女学生吗?”
“收,收!”几个女教师们都迫不及待地抢着说。
“有个外甥女,住在山南镇,潘木公到他们家做过。前些日子潘木公为你们学校造校门,带她来玩过。她回去后,天天吵着要来上学。”那个村妇说。
“山南镇?远吗?”女教师问。
浓、更久。女人们几乎天天都用发呆眼光注视着女教师发式、衣着、腰身、步态。走近点,再打量她们笑容,她们安静,她们声音。看过这切,还在心里嘀咕,同样是女人,她们却识文断字,到哪里都有饭吃。这想,女人们觉得自己不是矮半截,也不是矮截,而是整个儿都埋到地底下去。女人们倒也不抱怨,觉得自己能够从地底下伸出头来看到这群仙女,已经算是好命。
小学里有个老妇人给女教师们做饭,但这个老妇人也是从外地来,不爱说话,说也听不大懂。因此,女教师们是怎吃饭,也不清楚。
初夏天,位女教师在离小学不远集镇上买捧新上市杨梅,用手绢掂着,回到学校。好像路上也没有遇到什人,但第二天早,每个学生书包里都带来大袋杨梅,红润润地把几个老师桌子堆满。这几个村子靠山,家家都有杨梅树,昨天终于传来消息,并且立即传开:女教师是愿意吃杨梅。
为满桌子杨梅,女教师执意要去感谢。星期天早,她们走出校门,娉娉婷婷地进村。每个屋子都开着门,但都没有人。终于问到个年迈老婆婆,说全村都进山采杨梅去。顺着老婆婆手指,她们走进个山口。
全是树,满坡满谷杨梅树,却不见房,也不见人。女教师东看西看不知怎办,忽然树上传来呼喊声。声带动好多声,都在叫老师,但还是看不到人。
“不太远,但进出要翻
“老师,家杨梅特别好,快到这里来!”
“家昨天刚熟,就在你们右手边两丈地山坡上!”
“今年最甜是们家,老师,西坡上招手就是!”
……
女教师们笑着,转身转乱。越转,喊声越多。
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