几百道目光汇聚在他身上,他心脏跳到嗓子眼,双腿也有些发软,仿佛踩在根浮木之上,但依旧站得笔直。
李老师从事教育工作几十年,以严厉著称,学生怕他还来不及,这是第次被学生这不留情面地质问、顶撞,而且是在原则问题上推翻他几十年来固有观点。
李老师横眉倒竖,喝道:“你在教讲课?”
“教您讲课,没这个资格,只是站在个学生角度,指出您授课内容些错误。”林小满声音明显发颤得厉害,但依旧口齿清晰。
同学们纷纷缓过神来,这个教室都是化院学生,即使和林小满不在同个班,也都听过他专业第大名。
多,比如电视上那些小鲜肉,个个涂脂抹粉,花枝招展,都是现代女人畸形审美产物,那叫什?那叫戏子,古代只有男戏子才化妆扮女人。”
由此,对社会现象痛惜愤慨李老师又发散到幼儿园,说幼师行业应该拓宽男幼师占比,以免男孩从小缺乏男性气质,脊梁骨太软,不阳刚,撑不起祖国未来。
理工班男生占多数,底下不少同学都跟着李老师话频频点头,而有些内心敏感女生已经开始不适,但又不能提出抗议,只能默默腹诽,或是偷摸拿出手机跟小姐妹吐槽。
就在这时,林小满突然笔直地站起来,自动座椅弹回去,发出“嘭”巨响。
讲台上侃侃而谈李老师吓跳,面部骤然扭曲,褶子都多出两倍,他皱眉道:“这位同学,你有什问题要问吗?”
林小满深吸口气,压下胸口窜动怒火,沉声说:“李老师,不同意您观点。”
教室瞬间片哗然,很快又鸦雀无声。
林小满握紧双拳,没等李老师反应,继续说:“男人最应该拥有不是浮于表面男子气概,而是颗正直内心。阴柔男性未必就懦弱不堪,阳刚男性未必定是好人,就算是小众同性恋,又怎样呢?人品德怎能用性格和性取向判断?老师您德高望重,桃李天下,是尊敬您,但您这样简单粗,bao地把人划分成三六九等,不觉得有失偏颇吗?这就是日新月异今天,大学里青年人所要遵守行为规范吗?如果是这样,那这堂课简直太没意义,不上也罢。”
这样绕口段话,林小满大声说完,几乎没有停顿,整个教室都震惊,包括他幸灾乐祸室友。
他这才后知后觉地反应过来,他做十八年“乖学生”,今天居然公然怼老师……或许,是于向文突然出现,刺激他。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。