到
后来，他们
心思已经不在游戏上，只想让对方吃亏，
顾盛抓住机会，翻过障碍物，到达重点，站到带有旗帜台阶上，游戏还配上领奖动画。
顾盛心满意足放下手柄，看到周时易斜睨着他，他突然有些心虚。
“哎，前面都是
让你，你该不会以为你真能赢吗？”
这话他说出来
点也不脸红。
他仗着周时易没怎
玩过游戏，说要带他玩。
按理说，顾盛基础不应该这差，但是看顾盛直很努力追赶进度，周时易也对顾盛学业上心。
顾盛这个人想和人拉近距离，是非常容易。
和他相处起来，周时易觉得十分轻松。
这天下午，两人写会儿作业，就窝在客厅打游戏。
顾盛手拿着手柄，神情专注。
课。
年美兰过来时候，撞见他好几次。
开始还有些惊讶，后来就很欣慰，顾盛在学校也找到好朋友。
她知道周时易是个好学生，有他在，顾盛直不回家好像也能找到借口。
这个年纪人，总是喜欢和自己同龄人起玩，不喜欢家里管教。而且，顾盛这两次去李医生那里，直很积极配合治疗，看起来十分正常，情绪也很稳定。
除第把，周时易还在熟悉游戏操作外，正式开始玩时候，顾盛就没有赢过。
见他耍赖还嘴硬，周时易好笑着说：“那再来？”
“来就来。”顾盛又重新开局。
这次他们除开始中规中矩在互相比着操作，后来就不知道是谁先动手。
你挡操作，蒙你眼睛，甚至故意把对方带到坑里啦，都是小意思。
屏幕上有两个小人在上下移动，红色小人代表顾盛，蓝色小人是周时易。
他们已经玩第四把，顾盛就直没赢过，眼看蓝色小人要冲过最后阶段。
顾盛急眼，身体往周时易这边撞：“对不起对不起。”
他嘴上说着对不起，却直没有起来，还耍赖似用手肘干涉周时易动作。
砰下，周时易蓝色小人就撞到障碍物上，死。
她也是不放心，所以经常找借口来给顾盛送东西。
久而久之，年美兰对周时易可以说是越来越喜欢。
这个孩子情绪稳定，说话做事进退有度，对人对事能做到不卑不亢，和顾盛两人能合得来，真是再好不过。
有时候补课时间太久，周时易也会留宿，周奶奶也知道周时易在学校有个关系很好同学。
随着顾盛伤势好转，周时易也没有给顾盛写过课堂笔记，只是对于顾盛基础留心。
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