“这好像是上过你足球课
学生，”冯诺
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眼大概内容，“敬爱郑老师，您好，您教过
三个星期体育课，您上课非常有活力，让们每个人都充满干劲。在因为跑得慢而抢不到球时，您常常鼓励，让感到非常温暖。您很认真地指出优点和缺点，在有进步时，会很骄傲地表扬。感谢您对帮助，让找到足球这个爱好，还给学校建新足球场，让们能够有更多练习机会。定向您学习，不怕困难，奋发向上，争取闯入世界杯，为国争光！”
他就像自己孩子刚入围世界杯样，捧着信乐个不停。在看向郑墨阳时，他发现对方嘴角也挂着明显微笑，于是积极地向对方寻求赞同：“孩子们好可爱啊。”
“是啊，”郑墨阳说，“加入中国男足还想为国争光，这梦做确实很可爱。”
冯诺气用信纸打他手背：“你这人有什
毛病？！”
郑墨阳无辜地看着他：“怎？”
这样。
他接着读：“您好。是纳湾小学名六年级学生。次意外事故让失去爸爸，妈妈也在不久之后离开，留下和哥哥与爷爷奶奶相依为命。在无助时候，您伸出援手，让重新看到希望，请允许真诚地向您说声：‘谢谢！’。”
读到这里，他瞥眼郑墨阳，对方专心致志地盯着他脸，看他突然停下来，询问似挑起眉：“怎？”
“没有什感想？”他试探性地问。
“写得很官方，”郑墨阳说，“接着读。”
“这些信多可爱啊！”冯诺看着他，好像他是某种生活在雪山之巅厌氧生物，点人气也没有，“你不觉得感动吗？不觉得开心吗？”
郑墨阳抬起头回味下，然后说：“不觉得。”
完，这
冯诺瞪他眼，然后重新看向信纸：“在最需要帮助时候，是您为点燃理想火炬……炬这个字好像写错……让感到无比温暖。定会努力学习，天天向上，成为祖国栋梁。祝您身体健康，工作顺利！”
他慷慨激昂地读完信，又回过头眼不眨地盯着郑墨阳。每次他这从下往上看自己时候，郑墨阳总怀疑这是在索吻，但现在很显然是在等他发表感言。
郑墨阳想想，说：“从身体状况来看，他祝福不怎有效。”
冯诺难以置信地望着他，让郑墨阳感觉自己又干件十恶不赦坏事。冯诺也没说什，又拆开封信：“敬爱郑老师……”
“老师？”
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