“可是老师从何处来？”娄圭愈发慌张。“捐资助学
事
在辽西也有所闻，可当日不是说担心读书人不愿意来商号学校中教授经典，不行自取其辱之事吗？”
“这事也不清楚。”乡啬夫坦诚道。“只知道好像是贵号请出
位内地来咱们辽东隐居
大儒，去往襄平学校中教授，而此人甫出面，周围那些原本推三阻四退休吏员也都纷纷出来执掌各地学校，便是各地县君，如今也屡屡有亲自下场讲学之事……说是行教化之举！”
“此人唤做什
姓名？”王修好奇问道。
“这便是奇怪之处，”这名乡啬夫继续言道。“那些上面官吏，还有那些读书人多知道此人姓名，却不愿
细耕等事就不需要人力吗？
实际上，在中国这片土地上，所谓劝农事多是根据耕地与人口这个矛盾而来，而如果这个矛盾不存在时候，那传统意义上劝农手段就都没多大意思。
甚至，连旁公孙珣和远在辽西公孙大娘恐怕都不晓得是，历史上辽东地由于土地矛盾没有那严重，再加上没有战乱，所以在汉末到魏晋时期，它农业水平都是非常发达，甚至几乎要超过长江流域。
而且往后百余年，便是此地气候转冷其实都没有影响到农业发展，因为这年头多是年收，寒冷气候非但没有侵蚀农业周期，反而间接使辽河下游大片沼泽盐碱地自然转化为良好耕地，并成为很多辽东割据政权基业……
总之句话……在很长段时间里，辽东这里不缺地，只缺人！
“早该想到，”娄子伯观察下坐在那里自家主公面无表情脸色，然后不由干笑言道。“当日在辽西，整日都见到青、冀两州之人往塞外迁移，本就是因为此处有活路。少君……”
“再问你，”许久没开口，也不知道在想些什公孙珣忽然再度向那乡啬夫问道。“辽东此处学校、教化之事如何？辽东十县，各处县中可有学校？乡野之间，可有私学？”
“这不至于吧？”娄子伯也有些慌。
“回禀公孙县君。”这乡啬夫果然又毕恭毕敬起来。“县君不愧是幽州难得‘智勇双全’之士，这还没有上任便已经知晓虚实。说起学校，本来咱们塞外也是没几个学校，但自从去年，听人说大概是令堂公孙大娘外出趟回来以后，贵家安利号便开始主动在塞外各城行所谓‘捐资助学’之举，如今塞外诸城，不止是辽东，便是乐浪和玄菟也都每城都有学校。”
公孙珣面无表情，再度闭口不言。
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