切追求名利
人最喜欢听到这句话。林雨翔心里回答“正是老子”，嘴上窘笑说：“是吗？”
罗天诚像没在听林雨翔说话。林雨翔那个“是吗”凝固在空气里翘首以待回应。
“上面那根排骨叫什
名字?
看见他跟你挺好。”林雨翔不愿和排骨苟活起，不屑道：“他是个老师，看将来会有大出息，故意和套近乎。”
“看是你和他套近乎吧？”罗天诚冷眼看他，拆穿谎言。雨翔苦心经营虚荣感全部被反诘歼灭掉，痛苦不堪，硬笑下，懒得和罗天诚这怪人说话。
马德保终于开讲。第次带大帮文学爱好者——其实是旅行爱好者——他有必要先让自己神圣，昨晚熬到半夜，查
老得快死，它都不可能是中年成熟。
马德保介绍过自己，说：“带给大家样见面礼。”学生都大吃惊，历来只有学生给老师送东西义务，绝没有老师给学生送东西规矩。
马德保从讲台下搬出叠书，说：“这是老师写书，每个人本，送给大家。”然后本本发，诧异这两百本书生命力顽强，大肆送人
还能留下这多。社员拿到书，全体拜读，静得吓人。马德保见大作有人欣赏，实在不忍心打断，沉默几分钟，忽然看到坐在角落里个男生目十页，唰唰乱翻。平常马德保也是这读书，今天不同，角色有变化，所以心里说不出地难过。可书已送人，自己又干涉不，好比做母亲看见女儿在亲家受苦。马德保实在看不下去，口头暗示说：“有些同学读书习惯十分不好，速度太快，这样就不能体会作者着笔心思，读书要慢。”
这话把想要翻页人吓得不敢动手，只好直勾勾地看着最末几行发呆——其实不翻也不会影响，因为马德保散文散得彻底，每篇都像是玻璃从高处跌下来粉碎后再扫扫拢造就，怕是连詹克明所说“整合专家”都拼不起来。
雨翔悄声坐到那个翻书如飞男生旁。两人素未谋面，男生就向他抱怨：“这是什烂书，看都看不懂。”
林雨翔为认识个新朋友，不顾暗地里对不起老朋友，点头说：“是啊。”
“什名字？”林雨翔问。
“罗——罗密欧罗，天——”男生时找不出有“天”名人，把笔记本摊过去，笔点自己大名。
“罗——天诚，你字很漂亮啊。”
罗天诚并不客气，说：“是啊，称它为罗体字！”说着满意地盯着“裸体字”，仿佛是在和字说话：“你叫林雨翔是吧，听说过你名字。”
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