什
东西有这样荒谬
本质？
压根儿就不存在什物事却能够填满
这空虚黑夜，竟比跟
们亲密接触东西存在得更加实际，更加具体——可为什好像竟那污秽？
哼，拿这个给学生举个例，他们就告到校长那儿去。”
“并不意外，”伯纳说，“这完全是反对他们睡眠教学。记住，他们为反对孤独所发出警告多达数十万次。”
“这知道，但是认为应当看效果如何。”
上麻烦人因而感到意外和惭愧时已经是好几天以后事。赫姆霍尔兹跟领导之间也有过冲突。
“那是几首顺口溜引起，”赫姆霍尔兹解释道，在教三年级学生高级情绪工程课。分十二讲。其中第七讲是关于顺口溜。确切地说是：顺口溜使用在道德宣传和广告中作用。
向用许多技术上例子证实报告。这回觉得应该拿新写首顺口溜作为例子。当然，那纯粹是发疯，但是忍不住。”他笑。“很好奇，想看看学生们反应。”而且他更加严肃地说，“想做点宣传。想支配他们，让他们也体会到写那顺口溜时感受。福帝呀！”他又笑。“好个轩然大波！校长叫去，威胁说马上要开除。受到他们注意。”
“你那是个什顺口溜？”伯纳问。
“那是关于孤独。”
伯纳扬起眉头。
“可不，你现在就看见。”
赫姆霍尔兹只是笑笑。“觉得，”沉默会儿，他说，“好像刚开始有可写东西，仿佛刚开始能使用那种觉得自己内。心所具有力量——那种额外潜力。似乎有什东西向走来。”伯纳觉得，赫姆霍尔兹尽管遇到那多麻烦，倒好像打心眼里觉得快活。
赫姆霍尔兹立即跟野蛮人见如故。因此伯纳从内心感到种强烈妒忌。他跟那野蛮人
“你要是愿意听，就背给你听听。”赫姆霍尔兹开始：“委员们昨天开过会，只是个破鼓，残留未去，黑更半夜这个城市，不过是真空里几声长笛。
紧闭嘴唇，满脸睡意，已经停开每部机器，扔满杂物寂静场地，会众们就曾在这里来去……
大家都喜欢这片片寂静，哭吧，放声大哭或是饮泣；说话吧——可那说出话语是谁声音，并不明白。
不在场人们，比如苏希，还有艾季丽亚，她也缺席，她们胸脯，她们手臂，啊，还有臀部，还有那嘴，件件都慢慢地变成实际。
谁实际？问，什实际？
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