和母亲多少年来相濡以沫、甘苦与共结果啊。
【“伸出手来,看看自己”】
如般年纪人,小时候或许都有这样种经验,当们有过错而被扳起面孔大人们要求“伸出手来”时,大概就要吃“手心”、挨板子。可是,父亲让们伸出手来,却并未见板子跟进,而是别有番用意。
上世纪五十年代之初,们兄弟姊妹都在苏州上学。三姐观贤天资聪颖,又肯用功,学习成绩总在班上名列前茅。小学毕业那年,她居然得全班第。回到家里,她把奖状和成绩册往父亲手上递,略显激动地说:“第……”声音虽然不高,脸上却流露出十分得意神色。那气氛,让这个考试勉强及格人颇有些尴尬。想,父亲又要拿三姐“优异”来贬责“低劣”。然而事实并非如此。父亲认真看过三姐奖状和成绩册,对她说:“很好。不过,也别把这‘第’看得太重。人有长进,倒应该先伸出手来,看看自己。……”正要继续说下去,忽闻有客来访,便迳自迎出去。母亲见三姐摊开双手,似乎没弄明白父亲意思,便给们讲段父亲童年趣事:
那是在几十年前四川长寿县李家祠堂私塾课上。日,教课王二爷要求学生当天背会《孟子》里“寡人之于国也章”。他因有事要办,布置完功课便离去。这段书,父亲以前曾在祖母监管下读过,加之记性极好,不到个时辰,即已熟读成诵。见到其他小朋友或疾首蹙眉,或闭目撅唇,个个背得正苦,父亲脸骄矜之色,言谈举止几近忘形。他捅捅这个:“喂,快些背呀!”逗逗那个:“怎啦?背得那慢!”后来,竟坐上先生“宝座”,拿腔拿调地讲起课来,甚“以五十步笑百步”就等于现在“以百步笑二百步”啦,甚“七十者食肉”是因为“老人家体虚而无肉不饱”啦,正说得起劲儿,突然后脑勺挨巴掌,回身看,原来王二爷不知甚时候回来。此刻,他那又次举起手,正要劈打下来。父亲见状,连忙捧住王二爷手,恳求道:“先生莫打,学生知错!”王二爷不依不饶:“知错?你知啥子错?”父亲望着王二爷张开手,怯声怯气地说:“人各有长短,就好像先生手指,——不该自恃聪明。”听这番话,王二爷正在气头上心便软下来,只说声“下次不可”,便放过父亲。……
听母亲讲完这段往事,们沉浸在阵思辨里。待父亲送走客人回到房中,三姐
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